- Baseballkappen
- (Tisch)Tennisbälle
- Kästen
- Hütchen
- Kreppband
Aktivierung
(~10')
Inhalt
Inhalt
L. begrüßt die SuS.
Kappen-Lauf:
- Die Kappen liegen alle auf dem Boden.
- Die Kinder bewegen sich frei in der Halle und führen verschiedene Bewegungsaufgaben aus, welche die Lehrkraft hereinruft (z.B. einbeinig oder zweibeinig herüberspringen, um eine Kappe herumlaufen, eine Kappe mit einem bestimmten Körperteil berühren etc.)
Hauptteil
(~10')
Inhalt
Inhalt
Kappenfangen:
- Zwei Partner gehen zusammen.
- Einer der Partner hält eine Kappe mit der offenen Seite nach oben. Der andere Partner bekommt Bälle.
- Nun versucht er die Bälle per Bodenpass in die Kappe zu befördern. Dann wird gewechselt.
- Beide Kinder halten eine Kappe und werfen sich abwechselnd den Ball zu, sodass er mit der Kappe gefangen werden kann.
- Gleiches Prinzip wie zuvor, nur mit zwei Bällen, die gleichzeitig geworfen werden müssen.
Hauptteil 2
(~15')
Inhalt
Inhalt
Kappenwurf:
- Es werden verschiedene Wurfstationen aufgebaut:
Verschiedengroße Hütchen; offener kl. Kasten; offener großer Kasten; kl. und großer Kasten (Kappe muss obendrauf liegenbleiben); Teppichfliesen (muss berührt werden) etc. - Dann werden Wurflinien festgelegt.
Anschließend durchlaufen die Kinder in kleinen Gruppen die verschiedenen Stationen. - An jeder Station hat jedes Kind die gleiche Anzahl an Versuchen. Wer an der jeweiligen Station die meisten Punkte sammelt, gewinnt die Runde.
- Ps. Hier bieten sich homogene Gruppen an.
Abschluss
(~10')
Inhalt
Inhalt
Kappentick:
- Es wird ein Ticker ausgewählt, der eine Kappe trägt.
- Wird jemand getickt, holt er sich eine Kappe und ist ebenfalls Ticker.
