- Becher
- Tischtennisbälle
- Ggf. Kegel o.ä.
- Kreppband
Aktivierung
(~10')
Inhalt
Inhalt
Mäusefangen:
- Die Kinder haben einen Becher in der Hand und bewegen sich durch die Halle.
- Die Lehrkraft wirft/rollt nacheinander Bälle/Flummis in die Halle.
- Ziel ist es, dass die Kinder die Bälle mit ihrem Becher fangen, wenn er in der Luft ist oder den Becher darüberstülpen, wenn er auf dem Boden rollt.
- Hat ein Kind einen Ball gefangen, darf er ihn wieder freilassen.
Hauptteil 1
(~10')
Inhalt
Inhalt
Becherboccia:
- Die Kinder gehen in Vierergruppen zusammen.
- Jedes Kind bekommt einen (oder zwei) Becher.
- Diese müssen von einem bestimmten Standort so nah wie möglich an ein vorher definiertes Ziel (Kegel/Sandsack/Wand o.ä.) geschoben werden.
- Pro Runde bekommt der dichteste Spieler einen Punkt.
Hauptteil 2
(~15')
Inhalt
Inhalt
Bechergleiten:
- Die Vierergruppen tun sich jeweils mit einer anderen Vierergruppe zusammen.
- Jede Vierergruppe ist ein Team.
- Es werden genügend Felder abgeklebt (ca. 4m x 4m).
- Jedes Team besitzt zwei Becher.
- Jeweils zwei Kinder eines Teams sitzen sich auf dem Viereck gegenüber.
- Team A spielt sich im ständigen Wechsel gleitend einen Becher zu.
- Team B versucht diesen Seitenwechsel zu verhindern, indem sie mit ihren Bechern eine Karambolage verursachen.
- Für jeden erfolgreichen Seitenwechsel bekommt Team A einen Punkt (laut zählen).
- Für jede Karambolage erhält Team B einen Punkt (laut zählen). Eine Runde geht bis 10. Danach wechseln die Teams ihre Rollen.
- Ps. Liegen Becher im Spielfeld, muss das Spiel kurz unterbrochen werden
Abschluss
(~10')
Inhalt
Inhalt
Mauseloch:
- Ein Becher liegt auf der Seite.
- Die Kinder stehen hintereinander.
- Ein Kind zurzeit versucht einen Ball in den Becher zu rollen.
- Trifft es, darf es sich wieder hintenanstellen.
- Trifft es nicht, geht es sich umziehen.
- Ps. Mehrere Reihen möglich, um die Wartezeit zu verkürzen.
