3: Introductie: onderhands spelen (50')

Leesdoel: 

De kinderen leren over graven en proberen het uit.

Benodigd materiaal:

Opwarming (10')

“Houd het veld vrij – met graafmachines”

Introductie van technologie door de docent:

  • Benen licht gebogen, schouderbreedte houding
  • Armen gestrekt, handen op elkaar, duimen naar voren wijzend
  • Balcontact op de onderarmen (“spelbord”)
  • Spel: Twee teams, elk aan één kant van de zaal. Ballen liggen verspreid over het veld.
  • Doel: Gebruik de graaftechniek om ballen over het touw naar de kant van de tegenstander te verplaatsen.
  • Hulp toegestaan: Één partner kan de bal op zijn of haar onderarmen leggen, de ander gooit de bal met een graafbeweging over de grond.

 

Observatie door de leraar:

  • Als graven niet lukt → stop dan het spel. Probeer een andere, eenvoudige manier van gooien (bijvoorbeeld met beide handen van onderaf).
  • Als het redelijk goed werkt, laat het spel dan nog even doorgaan en ga dan over tot reflectie.

 

Reflectie: “Wat werkte – wat was moeilijk?”

  • Korte ronde in een zittende kring of staand
  • De leraar legt uit: “Vandaag gaan we oefenen met het goed graven, zodat het in de toekomst beter zal gaan!”

Deel I – Graven met jezelf

  • Elk kind heeft een bal
  • Oefeningen:
    • Balanceer de bal op je onderarmen en loop door de hal
    • Gooi de bal omhoog – graaf hem één keer – vang hem
    • Gooi de bal omhoog – graaf – klap – vang
    • Wie kan twee, drie of meer schone graafmachinecontacten maken?

 

Deel II – Partneroefening 
“Graven met hulp”

  • Teams van 2
  • A legt de bal op de onderarmen van B → B graaft
  • Verander dan van rol
  • Later: A gooit een lichte bal – B graaft gecontroleerd terug
  • Doel: Balgevoel opbouwen, correcte bewegingen oefenen

 

Deel III – Doelgraven (7 minuten)
“Op zoek naar doelen”

  • Matten of banden dienen als doelwitten
  • Kinderen gooien de bal naar zichzelf of laten hem stuiteren voordat ze gaan graven
  • Doel: de bal richting het doel spelen
  • Variatie:
    • Een snaar is uitgerekt
    • Doelzones bevinden zich aan de andere kant van de snaar
    • De bal wordt door een graafmachine over het touw in het doel gespeeld
    • Optioneel: Punten tellen of een kleine teamuitdaging

Wat waren jouw ervaringen met graafwerkzaamheden?

Duimvraag of beginzin terwijl u staat:

  • “Het graven gaat goed omdat…”
  • “Ik vind graven nog steeds moeilijk omdat…”

Mijn account