Stunde 5/8 - Passen II (45')
Stundenziel:
Die Schülerinnen und Schüler erweitern die Fähigkeit des Passens mit dem Basketball in verschiedenen Spiel- und Übungsformen.
Notwendiges Material:
- Viele Basketbälle
- Ggf. Kästen oder Reifen
- Parteibänder
Aktivierung (~10')
Tiger:
- Es werden mehrere Gruppen gebildet (z.B. aus 7 Spielern).
- 5 Kinder stehen im Kreis und zwei Kinder (Tiger) stehen in der Mitte.
- Dabei spielen dann die 5 Kinder zusammen und versuchen, sich den Ball zuzuspielen, ohne dass die Tiger den Ball ergattern.
- Erobert ein Tiger den Ball, geht derjenige in die Mitte, der den Ball zuvor als letztes berührt hat.
Hauptteil (~20')
Panther:
- 2 Teams spielen gegeneinander. Jedes Team hat ein eigenes Spielfeld und entsendet von Durchgang zu Durchgang einen Mitspieler (Panther) ins gegnerische Feld.
- Auf ein Signal hin passen sich die Spieler eines Teams den Ball untereinander so zu, dass sich der jeweilige Ballbesitzer möglichst nah am Panther befindet.
- Gelingt es dem Ballbesitzer, mit beiden Händen am Ball den Panther zu berühren, ist der Durchgang beendet.
- Auf beiden Spielfeldern wird zeitgleich gestartet.
- Mit dem Ball darf nicht gelaufen werden.
- Variation: 2-3 Schritte mit dem Ball erlaubt.
Überzahlspiel:
- Zwei Teams spielen gegeneinander. In einer Spielfeldhälfte ist A, in der anderen Hälfte B im Überzahlverhältnis.
- Die Teams in Überzahl sind im Ballbesitz. Auf ein Signal hin versuchen sie, sich den Ball so oft wie möglich untereinander zuzuspielen. Jeder Pass, ohne Berührung oder Abfangen durch den Gegner, zählt einen Punkt.
- Wenn das verteidigende Team den Ball abfängt, wird der Ball zurückgegeben und wieder von vorne gezählt.
- Nach einer bestimmten Zeit wird innerhalb der Teams durchgewechselt.
- Kein Körperkontakt, nur 5 Sekunden den Ball halten
Abschluss (~15')
- Je zwei Teams stehen versetzt aufgestellt zwischen ihren Sammelstellen (Kästen oder Reifen).
- In der einen Sammelstelle befinden sich die Bälle, die zur anderen Sammelstelle transportiert werden müssen. Dabei werfen sich die Teammitglieder die Bälle zu.
- Welches Team schafft es zuerst, alle Bälle in die andere Sammelstelle zu befördern?
